网瘾少年我们将如何治疗请到国防就医咨询

　　有这样一群孩子，他们迷恋网络，夜以继日的泡在网吧里面玩游戏，乃至逃课、辍学、犯罪。他们被称作“网瘾少年”。他们对网络痴迷，严重影响了个人的日子、学习和人际交往，在医学上他们的状况被称为“网瘾”，或许叫做“网瘾归纳征”。一旦构成网瘾，是很难改掉的。他们软硬不吃，家里的网络无可奈何中断，他们就到网吧去玩。有些被家长锁在家里面，他们就会想方设法逃跑。他们乃至省下吃饭的钱去支付上网费用，没有钱很简单借钱，乃至不惜高利贷，或许干脆偷窃。
　　那么，这些孩子的未来在哪里？他们还能好起来吗？
　　他们的未来取决于是否能有用的改掉网瘾。这是两条路，通向两个方向，一个是孩子无法摆脱网瘾，持续沉溺其中，耽误学业、一事无成，乃至违法犯罪，另一个则是成功摆脱网瘾，学会自律，懂得从网络中获取常识和才智，成果天然拥有一个美好的未来。
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　　所以家长和教师不行一味打击和否定孩子的未来，要想方设法协助他们成功改掉网瘾。
　　首先，不能全盘否定网瘾的孩子，这是最需求注意的工作。
　　面临网瘾孩子，无论是家长仍是教师，往往看到他们的问题行为，乃至24小时监督管理，会把他们否定的一无是处，乃至打骂侮辱。其实这往往把孩子推向自卑的深渊，他们反而沉溺于游戏中寻觅满意和影响。咱们从前协助网瘾的孩子成为超卓的网络工作者，他们对网络的灵敏和掌握才能远远逾越普通人。假如一竿子把他们的网络特长打灭了，他们其它方面又才能不足，缺乏自傲， 其实是很简单死灰复燃的，也很简单呈现从一个极点走到另一个极点的反复不定。这也是为什么戒网瘾不成功的要素之一。
　　其次，培育孩子杰出的心思素质和完善的性格，这是网瘾戒断的根基。
　　孩子之所以构成网瘾行为，往往是因为没有构成杰出的性格和价值观念，缺乏好的人生追求。在日子和学习中遇到困难简单畏缩，不能很好地开展人际关系。然而，目前无论是咱们的家庭教育仍是校园教育，虽然倡议素质教育，部分家长和教师仍是过于重视孩子的文化课成果和名次，以至于学习变得枯燥无味，同时疏忽了孩子的兴趣爱好，疏忽了日子才能和人际交往才能的培育，疏忽了优良品格的刻画。孩子的希望都变成了“考上好大学”、“找份好工作”、“不能再喫苦受罪”了。这是多么可怕的误导。孩子的希望应该是“成为一个对家庭、社会和国家有用的人”。
　　最后，协助孩子开展其它方面的才能和自傲，这是改掉网瘾的要害。
　　其实，这些孩子脱离网络后往往内心空虚、缺乏自傲。由于教育体制的原因，比如校园有好坏之分，班级有好坏之分，乃至同班同学也要分成好还来，那些被划为“坏”的学生假如不能活跃有用的处理这些挑战和伤口，则会破罐子破摔，干脆就不学习了。所以咱们要改动他们的这种自我定式思想。从前有一位网瘾的初中学女生，她谈吐明晰、文质彬彬，咱们引导她往播音主持方面开展，她很快找到逾越同龄孩子的自傲，她发自内心的愿意将来做一名优异的播音主持人。显然她知道怂恿自己沉浸网络是不会完成自己的希望的，束缚上网行为成了她自己的工作。世界上找不到两片相同的树叶，每个孩子都有自己的特点和优势。千里马常有，伯乐不常有。家长和教育工作者能否真正做到对症下药，能否发现孩子身上的闪光点，是成功改掉网瘾十分要害的部分。
　　然而，改掉网瘾最难的是孩子底子不听父母和教师的话，上面的三条原则和办法有时不能很好的施行，家长也不能一时改动自己的教育办法，这时就要及时带孩子找心思教导教师做专业的心思教导。面临网瘾的孩子，需求格外的才智来协助他们，需求交融教育、心思、艺术等多学科专业常识。经过环境的改动，经过心思教师的引领，经过植入活跃的思想，提高自傲，找到自己未来的方向，由开端的被逼迫改掉网瘾到后来自觉自动的改掉行为。
　　假如教育和教导比较理想的话，这些网瘾孩子不仅仅会摆脱网瘾，他们还会逾越自己，取得独立、自傲、及勇于面临困难等才能，乃至会超于其同龄孩子，因为他们更懂得归纳才能的重要性，更多的自我管理的意义。
　　网络不行怕，网瘾也不行怕。一个不触摸网络的孩子是不会发生网瘾的，但他一定会成为另一种咱们不肯看到的关闭。允许孩子犯错，给予他们纠正的时机。一度陷入网瘾又成功战胜网瘾的孩子一定是优异的孩子，他们的未来将会更加的精彩！