小儿脑瘫怎么才能发现 小儿脑瘫如何康复训练

446人浏览时间:2019-11-28 10:13:04来源:小儿脑瘫

小儿脑瘫是一种比较严重的疾病,多数患儿就算进行了治疗,后期的恢复也不是很理想,康复训练是不可缺少的,对于孩子的恢复有重要的意义。那么小儿脑瘫怎么才能发现?如何康复训练?专家指出,小儿脑瘫早发现和早治疗的话,效果是比较好的,一定要在医生的指导下进行。
小儿脑瘫怎么才能发现
1、围产期脑损伤

小儿脑瘫之所以会发生,与新生儿脑部受损往往有很大的关系,专家指出,围产期脑损伤的高危因素也是小儿脑瘫的诊断依据:如新生儿窒息、高胆红素血症、低体重儿、早产儿、多胎,有新生儿呼吸困难、惊厥等。
2、反射异常
小儿脑瘫患者往往会表现出一些行为、感觉方面的异常,通过观察,可以作为一种诊断依据。专家表示,反射异常包括两部分内容,一是某月龄该消失的反射继续存在,一是反射异常。
3、肌张力异常
肌张力异常也是明确小儿脑瘫的一个标准,患者要对症地进行处理。专家称,脑性瘫痪患儿所见到的肌张力异常有肌张力低下、肌张力亢进、肌强直及肌张力不协调。
4、姿势异常
诊断明确小儿脑瘫,还可以通过孩子姿势是否出现异常等进行判断,据了解,小儿脑瘫的诊断依据还包括姿势异常,姿势分静止时与活动时两种也是小儿脑瘫的诊断依据。静止时姿势异常如紧张性颈反射姿势、四肢强直姿势、角弓反张姿势、偏瘫姿势等,活动时姿势异常在肌张力低下型、共济失调型与痉挛型最为常见,如舞蹈样手足徐动及扭转痉挛、痉挛性偏瘫步态、痉挛性截瘫步态、小脑共济失调步态等。
小儿脑瘫康复训练的方法
1、护理小儿脑瘫,做好相关的康复训练是关键,据了解,爬行训练是脑损伤康复的重要方法。小儿需双上肢伸展支撑,下肢以膝关节支撑使躯干与大腿成90°。姿势保持稳定后,可在小儿面前放置带有声响、颜色鲜艳的玩具,诱发其向前交替伸手抓取,同时可向前推动小儿足底,辅助其前行。
2、治疗小儿脑瘫时,家长一定要遵循医嘱,在相关的护理保养上多多注意。对站立时足跟不能着地的小儿,训练者可在其仰卧时握住足跟,以手掌压向足心,使足背向小腿方向背屈,足背与小腿之间角度尽量小于90°。还可以穿戴足踝矫形器,以利于矫正尖足,稳定踝关节,更好地进行站立、行走训练。
3、小儿脑瘫患儿的康复训练需要循序渐进,对症地进行处理。为了加强小儿头部的控制,可使其俯卧位双手支撑抬头、抬胸或仰卧时双上肢伸展,将其缓慢自仰卧位拉至坐位。当小儿坐在床上时,应诱发其向前方、侧方伸手取物,逐渐形成各方向的保护性反应,以增强坐位的稳定性。
4、有的小儿脑瘫患儿会出现明显的姿势异常,可以通过训练进行缓解,比如对不会翻身的小儿,在其仰卧时,将翻动侧的下肢屈曲,并辅助屈曲腿带动身体旋转或握住翻动侧上肢使其伸展、内收,带动躯干翻身。
小儿脑瘫怎么才能发现?如何康复训练?小儿脑瘫要想更早地发现,可以在日常中多观察孩子的情况,有异常的话一定要尽早处理,不要存有侥幸心理。对于小儿脑瘫的康复训练,我们一定要在医生的指导下进行,选择正确的方法,一些相关的禁忌也要注意避免。