自闭症的六大家庭疗法

时间 : 2016-08-28 07:40:03 来源：互联网

[摘要]

　　自闭症患者自身没有独立交往的能力，因此不会根据环境要求来改变行为方式适应环境，所以在自闭症的治疗当中，我们可以通过行为心理治疗、语言治疗以及家庭辅导等方式，使他们建立稳定的情绪及适当的行为，来减少因无法沟通而引致的情绪问题。　　自闭症的六大家庭疗法　　1、教育方面设计教学...

　　自闭症患者自身没有独立交往的能力，因此不会根据环境要求来改变行为方式适应环境，所以在自闭症的治疗当中，我们可以通过行为心理治疗、语言治疗以及家庭辅导等方式，使他们建立稳定的情绪及适当的行为，来减少因无法沟通而引致的情绪问题。

　　自闭症的六大家庭疗法

　　1、教育方面

　　设计教学计划使其对学习产生兴趣，从而启发他们拥有的潜能，并学习适当的行为。

　　2、语言治疗

　　对一些长久没有言语的儿童来说，手语训练可以帮助他们与人沟通，及减少因无法沟通而引致的情绪问题。

　　3、行为心理治疗

　　它的最大效益见于行为问题的改进，其效益可见于智商和语言运用的提升。

　　4、家庭辅导

　　有赖社会工作者的专业辅导，引导各家庭成员认识和帮助自闭症儿童，及适当地处理他们本身的心理需要。此外，家长互助会也可鼓励家长之间互相支持。

　　5、搂抱治疗

　　轻柔或强行的搂抱可减轻自闭症儿童对身体接触的过敏反应，及减少其重复性及自我伤害的行为，有助增加其安全感、言语及目光接触。

　　6、职业治疗

　　自闭症儿童大多在动作协调方面不大灵活，适当的肌能训练有助他们这方面的发展;而感觉统合训练则透过协助儿童在神经、肌肉及骨骼各方面有正常的发展，使他们建立稳定的情绪及适当的行为。

　　温馨提示：自闭症儿童的一个心理缺陷是对别人的心理缺乏推测能力，而游戏中的角色扮演可以训练儿童的这一能力，因此可以多与儿童进行角色扮演游戏，在角色的扮演中学会推测他人的心理，同时也可以掌握各种角色的行为方式，学习各种社会规范，使他们逐渐学会如何与人进行交往，完成日常活动，为成年后的自立打好基础。

　　【参考文献：《语言行为方法:如何教育孤独症和相关障碍儿童》《自闭症儿童》】

关键词: 自闭症

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