揭秘儿童自闭症有哪些特征

时间 : 2016-03-23 13:06:17 来源：寻医问药

[摘要]

揭秘自闭症儿童有哪些特征? 少儿的自闭症是现代社会中发病率越来越高、越来越为人所重视的一种精神和心理上的疾

揭秘自闭症儿童有哪些特征?少儿的自闭症是现代社会中发病率越来越高、越来越为人所重视的一种精神和心理上的疾病。

揭秘自闭症儿童有哪些特征?

1、表现出对周围的事物没有兴趣，不与人交往宁愿一个人玩;

2、缺乏正常的情感反应，封闭在自我的世界里;

3、刻板行为，表现为某些反复性动作或强迫行为。

而且，孤独症儿童发病较早，绝大多数还伴有不同程度的智力问题，从而引发一定的语言障碍或运动障碍。鉴于这些情况，针对孤独症的康复训练应该以教育和行为矫正为主，康复训练的内容是多方面的，最重要的是训练他们基本的生活自理能力和一些必要的社会技能。

康复训练计划：

1、帮助儿童创造语言环境，尽量多与儿童讲话，同时纠正错误发音;

2、训练儿童遵循良好的作息规律(包括吃饭睡觉排便等)，让儿童知道什么时候该做什么;

3、教会孩子自己吃饭，自己穿衣等基本的自理能力(同时要鼓励他们学会自己解决面对的问题，如饿的时候自己要求吃饭等，并通过反复强化达到训练目的)

4、教他们一些基本的生活常识，如进学校向老师敬礼，过马路看红绿灯等。

5、逐步帮助儿童克服其已有的不良习惯(如在训练儿童摆脱刻板行为的时候，儿童出现暴躁、发脾气的情况，此时对这些不良的倾向应尽早纠正，比如对耍赖发脾气不予理睬，仍然要求其按时吃饭睡觉，而不是听之任之。一开始可能儿童反应会非常强烈，但经过反复的强化训练，应该可以克服其某些不良习惯。)

6、如儿童存在明显的运动障碍，可适当安排体育活动项目，如拍球、跳绳、沿直线行走等，训练儿童的运动平衡能力;

7、精细动作的训练，如串珠、拼图等，培养儿童肢体控制能力，也可以达到培养儿童的注意力集中的效果。

8、当儿童的程度得到一定改善之后，可以进一步地训练其语言、计算能力。(如一开始手把手教其写字，从简单的“一”“二”开始;数学可从数数开始，可利用一些生动有趣的实物对儿童进行数数的训练。)

由于童长期封闭在自己的世界里，简单的训练实施起来都会因为儿童的不配合而产生相当的困难，家长与教师的耐心是非常重要的，只有按步骤，耐心地循序渐进，反复强化，才能达到对孤独症儿童训练的理想效果。

（责任编辑：jbwq）

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