认识儿童孤独症的诊断标准

时间 : 2016-03-09 17:33:48 来源：全球医院网

[摘要]

怀疑孩子得了孤独症怎么办？通过认识儿童孤独症的诊断标准，广大家属患者可以提前做一个了解，也好在就医前心里有底，做好准备工作。如初步怀疑孩子有问题，要及早带孩子进行检查治疗，才能确保孩子不会错过最佳的治疗时机。

本篇文章中为大家罗列了小儿孤独症的诊断标准，广大家属患者可以提前做一个了解，也好在就医前心里有底，做好准备工作。

根据CCMD-3的诊断标准，小儿孤独症通常起病于3岁以内，在下列（1），（2），（3）项中，至少有7条症状符合，其中（1）项中至少有2条，（2），（3）项中至少各有1条症状符合。

（1）人际交往存在质的损害：

1、对集体游戏缺乏兴趣，孤独，不能对集体的欢乐产生共鸣。

2、缺乏与他人进行交往的技巧，不能以适合其智龄的方式与同龄人建立伙伴关系，如仅以拉人，推人，搂抱作为与同伴交往的方式。

3、自娱自乐，与周围环境缺少交往，缺乏相应的观察和应有的情感反应（包括对父母的存在与否亦无相应反应）。

4、不会恰当地运用眼对眼的注视以及用面部表情，手势，姿势与他人交流。

5、不会做扮演性游戏和模仿社会的游戏（如不会玩过家家等）。

6、当身体不适或不愉快时，不会寻求同情和安慰;对别人的身体不适或不愉快也不会表示关心和安慰。

（2）言语交流存在质的损害，主要为语言运用功能的损害：

1、口语发育延迟或不会使用语言表达，也不会用手势，模仿等与他人沟通。

2、语言理解能力明显受损，常听不懂指令，不会表达自己的需要和痛苦，很少提问，对别人的话也缺乏反应。

3、学习语言有困难，但常有无意义的模仿言语或反响式言语，应用代词混乱。

4、经常重复使用与环境无关的言词或不时发出怪声。

5、有言语能力的患儿，不能主动与人交谈，维持交谈困难，应对简单。

6、言语的声调，重音，速度，节奏等方面异常，如说话缺乏抑，扬，顿，挫，言语刻板。

（3）兴趣狭窄和活动刻板，重复，坚持环境和生活方式不变：

1、兴趣局限，常专注于某种或多种模式，如旋转的电扇，固定的乐曲，广告词，天气预报等。

2、活动过度，来回踱步，奔跑，转圈等。

3、拒绝改变刻板重复的动作或姿势，否则会出现明显的烦躁和不安。

4、过分依恋某些气味，物品或玩具的一部分，如特殊的气味，一张纸片，光滑的衣料，汽车玩具的轮子等，并从中得到满足。

5、强迫性地固着于特殊而无用的常规或仪式性动作或活动。

温馨提示：孩子是每一个家庭的未来和希望，及早带孩子进行检查治疗，才能确保孩子不会错过最佳的治疗时机。您觉得呢？

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（责任编辑：jbwq）

关键词: 儿童孤独症儿童孤独症的诊断标准认识儿童孤独症的诊断标准孤独症

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