・心理咨询师考试考前准备温馨小结・2009年心理咨询师考试模拟题大全・2009年心理咨询师考试案例题详解一、以程度变化为主的情感障碍（一）情感高涨（二）情感低落患者经常面带愁容表情痛苦悲伤。自诉精力不足，失眠（或睡眠过多）。患者变得喜欢安静独处，原因是患者由于思维迟缓对社会交往变得顾虑重重。患者的愉快感缺失，原有的业余爱好和个人兴趣不复存在。患者自我感觉比实际情况要差，自我评价过低。自信心不足，流于自谦，可有自罪妄想。有时表现长吁短叹。患者可有自杀企图和行为。（三）
焦虑患者在缺乏充分的事实根据和客观因素的情况下，对其自身健康或其他问题感到忧虑不安，紧张恐惧，顾虑重重，犹如大祸临头，惶惶不可终日，即使多主解劝也不能消除其焦虑。常常伴有鳖气、心悸、出汗、手抖、
尿频、等自主神经功能紊乱症状。严重的急性焦虑发作，称惊恐发作，患者常常有濒死感、失控感、伴有呼吸困难、心跳加快、手心出汗、尿濒、尿急等自主神经功能紊乱症状，惊恐发作一般持续几分钟到半小时左右。焦虑和惊恐发作多见于焦虑症、惊恐障碍。（四）恐怖正常人面临危险处境时也会出现恐怖这一情绪反应，并伴有明显的心悸、
气短、尿频、出汗、四肢震颤等自主神经功能紊乱的症状，这是容易为他人所理解的。某些患者遇到特定的境遇（如参加集会）或某一特定事物，随即产生一种紧张恐惧的心情，患者明知没有必要，却无法摆脱这种恐怖的内心体验，脱离这种特定的环境或事物时，紧张恐惧的心情随即消失。多见于恐怖症。二、以性质改变为主的情感障碍（一）情感迟钝患者对一般情况下能引起鲜明情感反应的事情反应平淡，缺乏相应的情感反应。情感迟钝不仅仅指正常情感反应量的减少，更具特征性的是患者的一些高级的、人类所特有的、很精细的情感。（例如劳动感、荣誉感、责任感、义务感等）逐渐受损，但是还没有达到完全丧失的程度，见于精神分裂症早期以及脑器质性精神障碍。（二）
情感淡漠指患者对一起能引起正常人情感波动的事情以及与自己切身利益有密切关系的事情，缺乏相应的情感反应。患者对周围的事情漠不关心，表情呆板，内心体验缺乏。见于精神分裂症衰退期和脑器质性精神障碍。（三）
情感倒错患者的情感反应与现实刺激的性质不相称。如：遇到悲哀的事情却表现欢乐，遇到高兴的事情反而痛哭。或是患者的情感反应与思维内容不协调。多见于精神分裂症。三、脑器质性损害的情感障碍（一）情感脆弱：患者常常因为一些细小或无关重要的事情而伤心落泪或兴奋激动，无法克制。（二）易激惹：患者很容易因为一些细小的事情而引起强烈的情感反应，如。生气、激动、愤怒、甚至大发雷霆，持续时间一般比较短暂。常见于脑器质性精神障碍，例如，脑动脉硬化性精神障碍，也可见于躁狂状态等功能性精神疾病。（三）强制性哭笑：患者在没有任何外界因素的影响下，突然出现不能控制的、没有丝毫感染力的面部表情。患者对此既任何内心体验，也就不出为什么要这样哭和笑。这是在脑质性精神障碍时较为常见的一种精神症状。（四）欣快：是在疾呆基础上的一种“情感高涨”患者经常面带单调并且刻板的笑容，连他自己都说不清高兴的原因，因此给人以呆傻、愚蠢的感觉。可见于麻痹性痴呆和脑动脑三角化性精神障碍。★→2009年心理咨询师考试网络辅导招生简章←★
